烤雞脖子..

▲柯先生與紀小姐。
▼「柯先生」阮大年博士為觀眾介紹科技新知。

▲工作人員實景拍攝乳牛產奶的情形。
▼鮮奶的製造過程也被攝入鏡頭之中。

三台聯播科技社教節目「柯先生與紀小姐」
首播日期 1983-05-02 結束日期 1984-05-21
播出時段 21:03 - 21:30
(台灣電視資料庫)

主持人：阮大年、王羽

1983年5月24日出版
(華視綜合週刊605期P34~P37)
柯紀「牽手」
●三台聯播、光啟社製作
●每週一晚間九時播出
●大眾化的科技社教節目
●採訪／薛菊秀

「柯先生與紀小姐」，初看這幾個字，誰也想不到這竟是個社

教節目；社教節目能取這樣俏皮的名字，可見節目型態必定相

當活潑，風格必定相當輕鬆。
光啟社製作的「柯先生與紀小姐」，在製作主旨及實績上，相

當於另一個「尖端」，卻比「尖端」更大眾化，更深入人心。
「柯先生與紀小姐」等於是「尖端」的延續，因此，我們要介

紹「柯先生與紀小姐」，必先從「尖端」談起。
「尖端」也是光啟社製作的一個三台聯播社教節目，內容主題

在介紹各種尖端科學新知；這個節目以嚴謹的製作，帶引觀眾

進入一個充滿神奇的科學新天地，除了開啟觀眾的眼界，更讓

大家深切體會到科學的發展直接改善了人們的生活，促進了時
代的進步。這樣一個聯播節目，是具有相當大的突破性意義的

，聰明的觀眾曉得開機有益，敏感的廣告商更知道投資有代價

，於是，三十多集的「尖端」在播出的九個月時間內，一直維

持滿檔的廣告和極高的收視率。
這樣一個聯播節目，不但榮獲新聞局頒發的「最佳聯播節目獎

」，更贏得「最佳社教節目」金鐘獎。
「尖端」的成功，激勵光啟社再接再厲，製作更好的科技節目

呈獻給國人；就是這樣，「另一個尖端」──「柯先生與紀小

姐」推出了，比「尖端」更受到觀眾歡迎。
「柯先生與紀小姐」，「柯」、「紀」，即「科」、「技」，

這個俏皮的節目名稱其實是含意深長的，它以隱喻的方式，提

示觀眾這是一個輕鬆的，活潑的，介紹科技新知的節目。
節目既然取了這樣一個可愛的名字，它的風格自然也在力求大

眾化。而「大眾化」正是「柯先生與紀小姐」和「尖端」的最

大不同點──「尖端」所介紹的科學新知是較為專業性的，特

別受到知識份子重視。而「柯先生與紀小姐」的取材，則盡量
求與大眾生活有關，因此風格較為平易近人。
例如頭四集的內容，第一集介紹日漸普遍，用途廣泛的家用電

腦；第二集介紹農業科技，以鴨種改良和營養研究，報導我國

在這方面領先世界的卓越成就；第三集談工業化造成空氣污染

，酸雨對自然生態與人體健康造成危害，著重於探討其防止、
解決的辦法；第四集以「青草變牛奶」為題，介紹牛奶的來源

、提煉過程和衛生問題。這些取材於「科技」的內容，都和我

們的日常生活息息相關，對觀眾來說，「實用價值」非常高。

「可看性」既是絕對的，收視乃自然的普遍而熱烈。
「柯先生」的工作地點固定在攝影棚，他除回答「紀小姐」所

提出的疑問之外，也向觀眾介紹一些科學新觀念。
「紀小姐」則隨外景隊，深入各個外景地，山下海地為觀眾介

紹各地的科技奇聞。
在性格上。「柯先生」是屬於穩重風趣的智型，他是知性的科

技代表；「紀小姐」則是活潑外向生活化的，她是感性的民眾

化身。
「柯先生」與「紀小姐」在節目中交談的方式是打破時空的，

這是很新穎的處理方式，他們一在室內，一在戶外，卻隨時可

作親近、密切的交談；而這種透過電視畫面的聯繫，觀眾先是

感覺新鮮，隨即也會有一股暢然感。
「何先生與杞小姐」的兩位主持人都是新面孔──「柯先生」

是阮大年先生，「紀小姐」是王羽小姐，主持這樣一個新型態

的科技節目，他們都頗能勝任愉快。
光啟社邀請阮大年和王羽，搭檔主持「柯先生與紀小姐」，主

要是看重他們本身的傑出條件。
阮大年原本就是個科學家，曾擔任中原大學校長的阮博士現任

職行政院科技顧問組，是李國鼎先生的執行秘書，他對國家科

學發展方向及尖端科技有最透徹的了解；雖然沒有主持過電視

節目〈只接受過時人訪問〉，但在「柯先生與紀小姐」節目中
，他表現了相當流利的口才，主要是因為他是個基督徒，常參

與證道的工作，十分擅長表達。
至於王羽小姐，曾是空中小姐，她的儀態大方、氣質高雅，而

她也曾任職台視新聞部播報氣象，口齒非常清晰，確是很優秀

的主持人材。
「柯先生與紀小姐」播出不久，已經引起各界熱烈的迴響，許

多觀眾打電話或寫信給光啟社，誇讚這個節目製播的不凡價值

，更有一些學校已向光啟社訂購節目錄影帶，準備做為科學電

化教學的教材；這對製作單位都是莫大的鼓舞，光啟社已決定
長期製播這個科技節目，由三家電視台輪流主播──一台主播

一季─三個月。這個節目開播，先是由中視主播，再輪由華視

、台視接播。而無論由那一台主播，這個聯播節目都是屬於全

國觀眾的。■

……待後補充報導
---------------------------------------------------------------------------